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分數優先是指將所有進檔考生按分數由高到低進行排隊，位次在前的考生，按考生所報專業志愿先安排專業。這種模式的特點是保護相對高分考生，最大限度地滿足高分考生的專業志愿。

例如，考生甲和考生乙報考了同一專業，即使考生甲的此專業為第三專業志愿，考生乙的此專業為第二專業志愿，但是考生甲的分數高于考生乙的分數，因此優先安排考生甲的專業志愿。

專業優先，也叫“專業清”。如果說分數優先顯示了高校對考生成績偏重的話，專業優先則顯示了高校對考生專業志愿的重視。

專業優先是指在進檔考生中，先按第一專業志愿分類，由高分到低分排隊，當人數大于等于該專業招生計劃數時，則由高分到低分擇優錄取。若第一專業志愿考生人數少于該專業招生計劃數，則從填寫該專業為第二志愿的未錄取考生中由高分到低分擇優錄取，以此類推。如果該專業到第六志愿仍未錄滿時，則由高校從未錄取的考生中進行調劑。

在此模式下，如果考生分數不占優又一味追求“熱門”專業，被退檔的可能性較大。這種模式有利于高校學科的均衡發展，緩解各個院系之間生源的不平衡，滿足考生專業意愿和職業發展需求。

專業級差是院校在錄取考生第一專業志愿和非第一專業志愿時，各專業志愿間設有專業級差分，專業級差同時兼顧分數和專業志愿進行專業錄取。

例如，某高校規定：對進檔考生的專業安排，實行分數級差的辦法，第一、二專業志愿之間分數級差為3分，其余專業志愿之間級差為1分。假設考生丙報考了此高校，其分數為590分，專業志愿分別為A、B、C、D、E、F。在進行專業分配時，如果考生丙的A專業志愿在專業計劃規定范圍內且符合專業錄取要求，那么該考生被錄取到A專業；如果該考生沒有被A專業錄取，則其B專業志愿分數會被減去專業級差分3分，按照587分與第一專業報考了B專業的考生一起排序，參與錄??；如果B專業仍然未被錄取，則其分數會再被減去專業級差分1分，按照 586分與第一專業報考了C專業的考生一起排序錄取。以此類推。

在此規則下，即使是高分考生，其分數優勢也可能會隨著每次級差分的扣減而逐漸降低。高校設置專業級差，實際上是將分數與志愿因素進行平衡，客觀上強化了志愿功能，提高了進檔考生的志愿滿足率，即使分數不是很理想，也使得相對低分考生有了讀“熱門”專業的機遇。

總體而言，不同的高校采用的錄取規則不同，以上解讀僅供參考，具體采用的是哪種錄取規則，考生可以通過查詢高校的《招生章程》知曉。